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圣陶教育|提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量 實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

2021年,十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議表決通過了關(guān)于“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的決議。其中第四十三章為“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”,提出了要建設(shè)高質(zhì)量教育體系,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。闡明了建設(shè)高質(zhì)量教育體系的內(nèi)涵和具體要求,為新時(shí)代教育改革和發(fā)展指明了方向,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化開啟了新征程?;A(chǔ)教育是為人才培養(yǎng)打基礎(chǔ)的,具有基礎(chǔ)性、全局性的特點(diǎn),基礎(chǔ)教育辦好了,才能建成高質(zhì)量的教育體系。


當(dāng)前基礎(chǔ)教育面臨多種挑戰(zhàn),基礎(chǔ)教育工作者任重道遠(yuǎn)。一是要為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo),培養(yǎng)高質(zhì)量的創(chuàng)新人才。今天在校的學(xué)生就是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的骨干力量。我們要把他們培養(yǎng)成有理想信念、真實(shí)本領(lǐng)、奉獻(xiàn)精神的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二是遇到百年未有的大變局,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),只有培養(yǎng)有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的人,才能順應(yīng)這個(gè)時(shí)代的變局。三是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,正在引起教育的變革。面向未來,基礎(chǔ)教育需要轉(zhuǎn)變教育觀念,科學(xué)適當(dāng)?shù)乩眯畔⒓夹g(shù),改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的模式,充分發(fā)揮學(xué)生的潛在能力。


提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,就要堅(jiān)持做好以下幾件事。

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